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摘要:
新课程理念给作文教学带来新的挑战。在新课改大背景下如何改进作文教学是值得研究的。新课程作文教学不是否定以往的教学经验,而是批判的继承和发展。如何让学生写出文质兼美、富有个性、具有创意表达的文章,
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小学语文
作文教学
新课程
理念
创新
新课程背景下作文教学的有效性浅析
作文教学
有效性
新课程背景
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 立足生活 书写人生——新课程理念下体验性作文教学的尝试
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 课程理念 体验性 生活 人生 书写 教学经验 新课程
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G633.34
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1 武宇 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
课程理念
体验性
生活
人生
书写
教学经验
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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