作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实施高中历史课堂教学改革是新课标的要求.要克服传统教学中存在的弊端,必须以人为本、促进学生全面发展.只有更新高中历史课堂教学理念和改革教学模式,才能提高教学质量.
推荐文章
浅谈新课程改革背景下的高中历史课堂教学
新课程改革
高中历史
课堂教学
新课改背景下高中历史课堂教学改革探析
新课改
高中历史
教学改革
主动学习
现实生活
情感教育
浅谈新课程改革下的高中历史课堂教学
高中历史
新课程改革
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下高中历史课堂教学改革的困境和对策
来源期刊 新课程研究(基础教育) 学科 教育
关键词 高中历史课堂教学改革 新理念 教师 学生
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 分类号 G63
字数 2014字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗志才 1 9 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (3)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史课堂教学改革
新理念
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程研究(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8841
总下载数(次)
16
总被引数(次)
11180
论文1v1指导