高校教师如何在体育隐蔽课程中培养学生的非智力因素

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 体育
• 关键词: 体育隐蔽课程 素质 非智力因素
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 语种: 中文

摘要

体育隐蔽课程能很好地完善体育课程结构,促进学生的身心和谐发展.体育教学不能只重视向学生传授体育知识、技术、技能等理性文化知识,还要重视体育隐蔽课程,让学生获得关于态度、价值、规范等非理性文化知识,也就是利用隐蔽课程对学生全面地、潜移默化地熏陶,提高大学生的非智力因素.该文主要采用文献资料法和专家访谈法,研究高校教师如何在体育隐蔽课程中培养学生的非智力因素.