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生物实验教学中的新课程理念
生物实验教学中的新课程理念
作者:
李秀红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物实验教学
课程理念
能力的培养
学生知识
观察能力
素质教育
考试大纲
实验能力
摘要:
高中生物考试大纲中要求学生在初中生物课学习的基础上,具有观察能力、实验能力、思维能力、自学能力,以及初步的研究能力和创造能力。尤其在实施素质教育的今天,教育的目的不仅是传授给学生知识,更主要的是培养学生的素质和能力。生物学是以实验为基础的自然科学,实验是培养学生这方面能力的十分重要的途径。针对生物教学中的实验教学,教师尤其要做好以下几方面能力的培养。
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理念
生物教学
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化学实验
教学理念
改革
新课程高中化学实验教学理念的转变
实验教学理念
主体性
化学与社会
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
生物实验教学中的新课程理念
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
生物实验教学
课程理念
能力的培养
学生知识
观察能力
素质教育
考试大纲
实验能力
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G633.91
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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G指数
1
李秀红
4
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研究主题发展历程
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生物实验教学
课程理念
能力的培养
学生知识
观察能力
素质教育
考试大纲
实验能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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