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浅析高职院校《电子商务英语》教学模式
浅析高职院校《电子商务英语》教学模式
作者:
李琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电子商务
电子商务英语
教学模式
摘要:
随着互联网的迅猛发展,目前已有700多所高职院校设置了电子商务专业.<电子商务英语>作为电子商务专业的一门基础课程,对于电子商务专业的学生至关重要.但是,就目前我国高职院校的实际而言,缺乏相应的师资力量、学生基础薄弱、教学手段落后等,都是该课程普遍存在的问题.因此,如何有效地改革目前高职院校电子商务英语课堂,使学生成为既懂英语又懂专业知识的复合型人才是高职院校电子商务专业应迫切解决的问题.
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应用
基于项目的高职商务英语人才培养模式的探索
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人才培养模式
内容分析
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期刊文献
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文献信息
篇名
浅析高职院校《电子商务英语》教学模式
来源期刊
新课程(教师版)
学科
教育
关键词
电子商务
电子商务英语
教学模式
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
教学篇1
研究方向
页码范围
116-117
页数
分类号
G71
字数
699字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
李琳
5
18
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传播情况
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教学模式
研究起点
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新课程·下旬
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
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