作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育课中有一个好的情感环境,能使学生的注意力集中、兴致高昂、精神振奋,对提高教学的质量有着十分重要的作用.教师要想成功地组织好一堂体育课,其中一个重要的方面就是要创造一个好的课堂气氛,课堂气氛活跃了,才能把学生学习的积极性调动起来.
推荐文章
浅谈竞技体育与体育课教学的特点
竞技体育
学校体育
体育运动
在体育课教学中欣赏和创造体育美
体育课
教学
欣赏
创造
体育美
浅谈小学体育课中的挫折教育
体育教育
挫折
意志
浅谈如何上好体育课
体育课
锻炼身体
互推运动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈体育课中情感教育的创造
来源期刊 学周刊C版 学科 体育
关键词 情感教育 体育教学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189
页数 分类号 G80
字数 1712字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟建玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教育
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导