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摘要:
①目的:探讨培养中等职业教育中医学生学习人体结构学兴趣的方法、体会。②方法:在教学实践中逐渐积累、总结教学经验。同时,利用课下辅导时间了解学生的学习动态和心得体会。③结论:在教学实践中只要做到深入了解学生,依据学生的特点,采用合适的教学方法,培养并调动其学习兴趣,就可以提高人体结构学教学效果。为学好其他临床医技课程打下坚实基础。
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文献信息
篇名 关于培养人体结构学学习兴趣的思索
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 人体结构学 学习兴趣
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G642.3
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1 张伟 14 39 1.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
人体结构学
学习兴趣
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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