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摘要:
小提琴由于其独特而优美的音色,使众多人为之着迷,不管是儿童还是成人,学习小提琴的人数很多,但演奏小提琴又有非常高的难度,所以对学习者各面的要求都很高.儿童与成人由于其生理、心理上的差异导致在学习小提琴过程中面临各不相同的困难.本文意在通过对儿童与成人不同的生理、心理特征来阐述他们在学习过程中所存在的差异,以寻求不同的学习方法与学习教材.
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赏析
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈儿童与成人初学小提琴方法上的异同
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 小提琴 儿童 成人 异同
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G62
字数 2509字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.01.050
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研究主题发展历程
节点文献
小提琴
儿童
成人
异同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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