浅谈初中物理实验教学的意义和方法

• 作者: 国莉
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 实验 意义 方法
• 年，卷（期）: 2010,（10X）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

新课程标准中加强了对学生动手能力和实践能力的考查,所以初中物理课当中的实验过程变得尤为重要,本文探讨了初中物理实验的意义和作用,并介绍了初中物理课堂中能够运用的几种实验方式和教师在实验中应该注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	国莉		1	0	0.0	0.0