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摘要:
历史教学的内容十分丰富和广泛.它既是理解一切社会现象的基础知识,又是学习自然科学的必备条件.初中历史教学需要好的方法和技巧.如此才能使学生对历史产生兴趣,达到好的教学效果.
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浅论增加历史课趣味性的几种教学方法
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趣味性
历史课趣味教学漫谈
历史课
教学
趣味
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈历史课教学方法与技巧
来源期刊 现代农村科技 学科 教育
关键词 初中历史 方法 技巧
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 74
页数 分类号 G63
字数 1471字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2010.10.080
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1 郭立英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
方法
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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11977
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