班级管理之我见

• 作者: 何世民 麻永华
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 班级 管理 班干部 爱心 活动
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 159
• 分类号: G42
• 字数: 1854字
• 语种: 中文

摘要

班级是学校的细胞,是学校教育的最基层单位,班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分.班级管理的好坏直接影响人才的培养,影响教育质量的提升.班主任是班集体的组织者和指导者,在构建和谐学校中,起到至关重要的作用.在班级管理中,班主任要注意发挥自己的主导地位,努力营造民主、和谐的班级管理氛围,善待学生,注意发挥学生的主体作用,调动他们的积极性,注重班干部的选拔和培养,并依靠这支力量形成正确的舆论,去影响、调动其他学生参与班级管理.开展丰富多彩的活动,提高学生的自治能力.总之,良好的班级管理是学生全面发展的保证学校是养成健全人格,培养真人的场所.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麻永华		1	0	0.0	0.0
2	何世民		1	0	0.0	0.0