浅谈基础生活护理教学中的情感渗透

• 作者: 张瑞芹 张金华 王静
• 来源期刊: 医学信息(上旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 基础生活护理 情感渗透 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 2807-2808
• 分类号: G64
• 字数: 2902字
• 语种: 中文

摘要

随着人类对健康需求的提高,护士职业的社会职能不断增强,促进护生素质的全面发展,重视教育的情感渗透,培养高素质护理人才已成为护理教育的重要目标.本文从基础生活护理教学中介绍情感渗遗的重要意义及其有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	新乡医学院三全学院	35	168	6.0	12.0
2	张金华	新乡医学院护理学院	79	662	13.0	22.0
3	张瑞芹	新乡医学院护理学院	38	302	10.0	16.0