小学英语教学中的情感渗透

• 作者: 徐会玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 教学 情感渗透
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 德育天地2
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情感态度是英语教学活动的任务之一,可以反映人本主义的教学理论.着重分析了小学英语课程中采取情感渗透的策略,强调在学生情感形成初期,进行情感渗透以及提高学生情商的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐会玲		1	0	0.0	0.0