浅探英语词汇学习方法

• 作者: 段琼华
• 来源期刊: 科技与生活
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 词汇 培养
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

在国内外对语言教学研究中取得的成果的基础上，对现有的词汇策略进行深入分析．总结一些可以提高英语词汇学习效果的策略，希望对今后的英语词汇教学研究提供一些有益的信息与指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段琼华		9	5	2.0	2.0