中职学生学习自卑初探

• 作者: 李喜凤
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 学习自卑 成因 教育与矫正
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 164-165
• 分类号: G71
• 字数: 4108字
• 语种: 中文

摘要

我国中等职业教育是学校教育的重要组成部分,肩负着培育高素质劳动者和中初级专门人才的重任.由于普职生源分流受传统择校大背景的影响,中职学生入学的无条件性和随意性,使之成为一个特殊的学生群体,表现为普遍存在着目标不明、信心不足、自暴自弃、纪律松弛等自卑心理,特别是学习自卑日益严重.职业学校相较于普通高中来说,是学生厌学表现的"集中营",如何使学生克服学习自卑心理是我们急需研究的重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李喜凤		1	1	1.0	1.0