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摘要:
目的:探讨病区护士长进行实习护生管理的方法.方法:对650名临床实习护生进行回顾性分析.结果:650名实习护生考核成绩均合格.结论:临床实习是护理教育的重要环节,病区护士长在工作中不断完善自己的管理经验,丰富管理内涵对培养具备核心能力的合格的护理人才具有重要意义.
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文献信息
篇名 病区护士长如何做好实习护生的管理
来源期刊 中国社区医师(医学专业) 学科 医学
关键词 护理教育 核心能力 管理内涵
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 管理实践
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号 R1
字数 1518字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2010.05.213
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1 赤广珍 4 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
核心能力
管理内涵
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期刊影响力
中国社区医师(医学专业)
旬刊
1007-614X
11-5189/R
16开
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12-91
2000
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