体育教学中情感策略对大学生健康素质影响的实验研究

• 作者: 范晓明
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 情感策略 体育教学 健康素质
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 健康与生物医药
• 页码范围: 243-244
• 分类号: G64
• 字数: 3595字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2010.09.107

摘要

采用问卷调查法、实验法等,对体育教学中运用情感策略促进大学生健康素质中的作用进行实验研究.结果表明:体育教学中运用情感策略对促进学生的生理、心理和社会健康的发展有明显的效果;有益于激发学生学习兴趣,养成自主锻炼意识,有益于保障学生健康素质稳步提高,达到体育教学最终目的是促进大学生健康素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范晓明	佳木斯大学体育学院	17	38	4.0	5.0