原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
拓展训练是一种新型的"体验式学习"方式.本研究通过专门设计具有针对性和挑战性的训练项目,在体育课中开展实验教学.以景德镇学院2014级180名学生为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等,在景德镇学院大体课进行拓展训练的教学实验.结果显示:拓展训练不仅具有传统体育课的教育功能,能提高大学生体质健康水平,而且还能有效提高和改善大学生的心理健康水平和社会适应能力.本实验研究为拓展训练引入高校体育课提供了理论依据和实证支持.
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文献信息
篇名 拓展训练对大学生体质健康教育影响的实验研究
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 拓展训练 高校体育 体质健康 心理健康 适应能力
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 体育研究
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付弟雯 1 2 1.0 1.0
2 刘沁 1 2 1.0 1.0
3 廖宏 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
拓展训练
高校体育
体质健康
心理健康
适应能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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