渗透新课标理念,构建生物有效课堂

• 作者: 喻明学
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标理念 生物教学 构建有效课堂
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 199-200
• 分类号: G63
• 字数: 2505字
• 语种: 中文

摘要

生物新课程标准强调教学应面向全体学生,以学生为主体,教师为主导,倡导学生自主合作学习,课堂是学生学习的主阵地和健康成长的摇篮,教师应该努力通过转变观念,进行学法指导,激励评价,提高自身素质,以构建有效课堂,实现教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻明学		2	0	0.0	0.0