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摘要:
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动,并具有积极情绪色彩的心理倾向.兴趣是学生求知的主要原动力,凡是学生感兴趣的问题和知识,他必然会力求认识它、掌握它.因此,在教学实际中,想要提高教学成绩,培养学生学习地理的兴趣是一条重要的且行之有效的途径.
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文献信息
篇名 培养中学生学习地理兴趣的探究
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 教育
关键词 兴趣 直观教学 第二课堂
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 分类号 G63
字数 2609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.08.108
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1 武国庆 2 1 1.0 1.0
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第二课堂
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