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新课标下历史学习兴趣的培养
新课标下历史学习兴趣的培养
作者:
黄春平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史教学
学习兴趣
培养方法
摘要:
历史学科教师要善于激发和培养学生的学习兴趣,就要要让学生感受历史知识的价值,在教与学的过程中,通过语言、情感恰当的方式,不失时机的从不同角度给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励、赞扬,使他们的心理上获得自信、成功的体验.
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农村初中生
历史学习
兴趣培养
策略研究
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
新课标下历史学习兴趣的培养
来源期刊
文学与艺术
学科
教育
关键词
历史教学
学习兴趣
培养方法
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
200
页数
分类号
G63
字数
1846字
语种
中文
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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共引文献
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
学习兴趣
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学与艺术
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2233
总下载数(次)
6
总被引数(次)
936
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