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摘要:
本文作者从本专业的特点和职业教育的要求出发,设计了一套验光技术操作技能考核方法和评分标准,目的在于既比较真实、准确和全面地反映学生对验光技术操作技能的掌握程度,又提高学生学习技能的主动性和积极性,以及对素质培养的重视,还辅助教师进行教学质量的评估和提高教学效率.
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制定
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文献信息
篇名 验光技术操作考核方法及评分标准初探
来源期刊 考试周刊 学科 医学
关键词 中等职业学校眼视光与配镜专业 插片主觉验光操作技能考核 评分标准
年,卷(期) 2010,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-158
页数 分类号 R77
字数 3132字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘念 广州市商贸职业学校眼镜教学部 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校眼视光与配镜专业
插片主觉验光操作技能考核
评分标准
研究起点
研究来源
研究分支
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