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摘要:
通过启智特殊教育的康复方法对46例智障儿童智商进行对照研究,分析智力变化的相关因素,并就研究结果讨论了智障儿童的教育康复目标及其长期评估方法.
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文献信息
篇名 46例智障儿童启智康复对智力影响的对照观察
来源期刊 中国医药指南 学科 医学
关键词 智力障碍 特殊教育 智商 对照研究
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 R179
字数 2103字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8194.2010.01.046
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作者信息
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1 周爱民 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智力障碍
特殊教育
智商
对照研究
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药指南
旬刊
1671-8194
11-4856/R
大16开
北京朝阳区东三环中路55号富力城双子座B座902室
82-226
2003
chi
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