利用语文教材优势培养学生写作能力——浅析初中语文教材资源优势的合理利用

• 作者: 申时全
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 教材 写作 故事情节
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 91
• 分类号: G63
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是初中语文教学的重要组成部分.如何让学生乐于作文,善于作文呢?这需要教师在平时的作文教学中充分利用语文教材的优势,对学生的写作能力进行训练,采用改写课文故事情节、续写课文故事情节、转换角色进行写作等方法,不断培养学生的写作能力.