中学生化学学习能力培养之我见

• 作者: 任博召
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学教学 学习活动过程 教师组织 学习能力培养 实验操作过程 学习过程 知能 课内阅读 自学能力
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

【正】中学化学教学要贯彻全面发展的方针,在教与学的过程中,强调知能同步、坚持启发式教学原则,通过教师组织指导,学生主动学习的教学方式,在学生的学习活动过程中培养和发展学生的学习能力。学生的学习过程包括"阅读、听课、实验、思考"四种主要活动形式,学生的学习只有在教师的科学指导下,才能够有效地通过自身的学习活动不断地获取继续学习的能力。

作者信息

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1	任博召		1	0	0.0	0.0