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浅析高中生化学用语学习的注重点
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摘要：
高中阶段化学用语繁多,一直是化学学习的难点。本文从化学用语的识记、转化、应用三个维度出发,分析了高中生学习化学用语存在的问题,提出了高中化学用语学习中的注重点。
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浅析如何提高高中生化学的自主学习能力
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影响高中生化学自主学习能力形成的因素探析
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学习者内部因素
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅析高中生化学用语学习的注重点 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中生 化学用语 注重点 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-76 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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高中生
化学用语
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期刊影响力
数理化学习
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号：
14-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8639
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