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摘要:
音乐艺术既表现人们的情感,也表现人们的思想,它具有很强的感染力和吸引力。音乐教育正是在潜移默化的音乐欣赏,器乐演奏,歌曲演唱中,发展学生的形象思维能力,使之展开无限的想象和联想,获得音乐所表现的思想和意境,获得情感的陶冶和培养。
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文献信息
篇名 浅谈音乐教学模式之创新
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 音乐教学模式 创新 形象思维能力 音乐艺术 音乐欣赏 潜移默化 音乐教育 器乐演奏
年,卷(期) wldh_2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G636.951
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音乐教学模式
创新
形象思维能力
音乐艺术
音乐欣赏
潜移默化
音乐教育
器乐演奏
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