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浅谈音乐节奏教学中创新能力的培养
浅谈音乐节奏教学中创新能力的培养
作者:
赵丽丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐
节奏教学
创新能力
打击乐器
摘要:
节奏是音乐的脉搏,是组成音乐的基本要素之一,任何音乐都离不开鲜明的节奏.学生在进行歌唱、舞蹈和乐器演奏的训练过程中首先面对的是节奏,因此,节奏掌握的好与坏,直接影响着我们的教学.然而,节奏的训练往往是单调的,乏味的.那么,如何在节奏教学中提高学生的学习兴趣,激发学生的创新精神,培养学生的创造能力呢?文章结合初中音乐教学中节奏教学的实践浅谈了一些体会和做法.
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小学阶段
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浅谈音乐节奏感的培养在幼儿舞蹈教学中的作用
幼儿舞蹈教学
音乐节奏感
培养
重要性
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈音乐节奏教学中创新能力的培养
来源期刊
中国民族博览
学科
文学
关键词
音乐
节奏教学
创新能力
打击乐器
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
民族教育
研究方向
页码范围
21-22
页数
2页
分类号
J62
字数
2756字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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音乐
节奏教学
创新能力
打击乐器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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