作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作教学是初中英语教学的一个主要组成部分,它贯穿了整个英语教学的全过程,始终伴随对话、课文、词汇、语法等语言知识的教学而展开。写作能力的高低是学生英语能力高低的重要标志,通过学生的作文,我们可以看出学生的词汇、语法、遣词造句的能力以及学生综合运用英语知识的能力。
推荐文章
浅谈初中英语作文教学
初中英语
作文教学
词汇
写作训练
浅谈初中英语作文教学实践
人教版
初中英语
英语作文
教学实践
浅谈初中英语课堂上作文教学研究
初中英语
作文
教学策略
论初中英语作文教学的发展策略
初中英语
作文教学
发展策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语作文教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 英语作文教学 初中英语教学 英语能力 写作教学 语言知识 写作能力 英语知识 综合运用
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞雪莲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语作文教学
初中英语教学
英语能力
写作教学
语言知识
写作能力
英语知识
综合运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导