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摘要:
青少年是全民健身计划的重点对象,也是学校体育的主体.体育课是学校体育的重要组成部分,而且体育课的目的、任务是增强学生体质,使学生掌握基本技术、基本技能和体育基本知识.然而据笔者所阅各类资料以及日常所见所闻,体育课损伤率有上升趋势.尤其是慢性损伤在学生中出现的现象亦不少.可见,对于如何降低体育课的损伤率、提高体育课的质量、做到真正完成体育课任务、真正增强学生体质,真正能使学校体育与
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让运动损伤远离体育教学
来源期刊 商情 学科 体育
关键词 体育教学 降低 运动损伤
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 体育与艺术
研究方向 页码范围 155,162
页数 分类号 G80
字数 2074字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘闯 6 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
降低
运动损伤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
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