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摘要:
数字化校园的建设突破了传统教学模式的诸多限制,更为注重以人为本的教育理念,将更为便利的学习和工作平台提供给师生.文章从数字化校园的建设内容和成效切入,剖析了数字化校园以人为本的建设理念和服务理念.
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以人为本
区域推进数字化校园建设的策略分析
数字化
校园建设
策略分析
合理规划
人力资源保障
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈以人为本的数字化校园建设
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 数字化校园 以人为本 数字化学习平台
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G40-057
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋艳艳 8 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化校园
以人为本
数字化学习平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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