浅析如何把握主题班会

• 作者: 陈安柱
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 主题班会 班主任 班集体 凝聚力
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 35-35
• 分类号: G647
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

主题班会是班主任围绕着特定的主题对学生进行思想和道德品质教育的一种重要形式,也是学生进行自我教育的重要途径,本文通过介绍主题班会的宗旨、意义以及如何开展一场成功的主题班会来增强班集体的凝聚力、提高学生的综合素质,从而达到建设和谐班级的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈安柱		9	8	2.0	2.0