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摘要:
公共体育课理论考试,作为学生公共体育课考核成绩中的主要评价因素之一,其考试试卷命题的有效性、可靠性直接影响着对学生知识掌握程度的判断.为了解公共体育课理论考试试题的命题情况,使试题更趋科学、合理,本文作者通过对命题原则的陈述和对学生试卷命题的实际研究,发现问题,找出提高命题质量的有效方法,以有利于完善命题体系,提高命题质量.
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文献信息
篇名 高校公共体育课理论考试命题影响因素的实际分析
来源期刊 考试周刊 学科 体育
关键词 高校公共体育 理论考试 命题原则 影响因素 对策
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 考试研究
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G80
字数 2524字 语种 中文
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高校公共体育
理论考试
命题原则
影响因素
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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