浅谈如何让学困生尽快适应英语新课程学习

• 作者: 朱建梅
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 学困生 高中英语 适应
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 182
• 分类号: G633.41
• 字数: 1986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.09.144

摘要

高中英语新课程改革的推广,对学生的能力要求不断提高.大部分学生能接受新课程理念下的新的教学模式,但同时也存在部分学困生不能适应新课程学习的严重问题.教师有责任和义务帮助这些学生摆脱学习困境

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建梅		8	1	1.0	1.0