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摘要:
从目前的职业中学英语课堂来看,虽然学习氛围尚可,但仍不够热情,学生的积极性和主动性不是很强,这一局面仍有待改观.从积极探索的角度出发,来发掘主导课堂的一些有用的元素.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让每个学生都成为一个"Happy volunteer"
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 volunteer 积极性 课堂气氛
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 理论创新2
研究方向 页码范围 251
页数 分类号 G63
字数 745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪青 江苏省吴江市第二职业中学英语组 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
volunteer
积极性
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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