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摘要:
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让学生成为语文课堂的主人
学习兴趣
轻松和谐
自主探究
实践
让学生成为学习的主人
新课程
语文教学
学生主体
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生成为学习语文的主人
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 主人 学习方法 后进生 作文教学 课堂策划
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 246-248
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆名毅 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主人
学习方法
后进生
作文教学
课堂策划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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