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摘要:
【正】一、什么是任务型教学法任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式,它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。二、任务型教学法的理论探索
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中任务型教学法
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 任务型教学法 语言教学模式 课堂教学方式 语言运用 任务型课堂 文化理解 语言交际活动 技能训练
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G623.31
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1 谢伟伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
语言教学模式
课堂教学方式
语言运用
任务型课堂
文化理解
语言交际活动
技能训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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