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摘要:
实践教育是林业高等院校人才培养过程中贯穿始终的重要组成部分,但科学的实践教学管理体系始终是我国林业高等教育的瓶颈,本文以大兴安岭职业学院森林工程专业为例,不断提升实践教学理念,完善教学计划,突出实践教学的重点,优化实践教学管理体系的构建,积极拓宽森工实践教学的教学渠道,加强实践教学的制度建设,对高素质森工人才的培养将起到积极的促进作用。
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电气工程
实验教学
改革
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 森林工程专业实践教学管理探索与研究
来源期刊 中国校外教育 学科 农学
关键词 教学管理 实践教学 对策 人才培养
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 S77-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂芬 6 4 1.0 1.0
2 刘春起 11 8 2.0 2.0
3 刘兴燕 14 7 2.0 2.0
4 王亚玲 6 5 2.0 2.0
5 刘洪柱 4 7 2.0 2.0
6 孙景林 3 3 1.0 1.0
7 陈艳 3 3 1.0 1.0
传播情况
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
实践教学
对策
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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143052
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