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用CIS构建优美学校
用CIS构建优美学校
作者:
徐雪玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CIS
中职学校形象
理念识别
行为识别
视觉识别
摘要:
中职学校面对市场竞争和教育竞争的挑战,若想要自身得到生存和发展,必须遵循可持续发展的理念来思考和决策学校的发展,注重学校形象的设计、塑造与整合.近年来,企业形象识别系统(CIS)被越来越多地应用于学校整体形象的塑造.中职学校构建优美学校可从三个方面进行,即建构理念识别系统、设计视觉识别系统、制定行为识别系统.
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文献信息
篇名
用CIS构建优美学校
来源期刊
现代经济信息
学科
教育
关键词
CIS
中职学校形象
理念识别
行为识别
视觉识别
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
社会经济
研究方向
页码范围
186-187
页数
分类号
G47
字数
4143字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-828X.2010.04.144
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
徐雪玉
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3.0
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研究主题发展历程
节点文献
CIS
中职学校形象
理念识别
行为识别
视觉识别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代经济信息
主办单位:
黑龙江企业管理协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-828X
CN:
23-1056/F
开本:
16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-140
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
94819
总下载数(次)
310
总被引数(次)
146330
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