试论如何提高阅读教学的有效性

• 作者: 蔺志辉
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语文阅读能力 学语文 句段 解读文本 小学语文阅读 知识的理解 读写结合 课堂教学目标 阅
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】阅读教学是小学语文教学中的一个重要组成部分,通过阅读教学可以提高学生的分析能力和处理信息的能力。人的一生要读很多东西,大到名著,小到商品说明、句段。一个人的语文阅读能力的高低决定了他对这些知识的理解程度,也决定了他如何去运用这些知识。一句话,没有好的理解和

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔺志辉	内丘县金店校区金店中心小学	1	0	0.0	0.0