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摘要:
【正】初中政治课渗透心理健康教育是初中心理健康教育的基本途径之一,是渗透式教育实践发展的必然,也是一种具体的学科教学渗透式教育形态。它是指政治教师在政治学科教学过程中,在完成课堂教学的前提下,同时结合政治教材中某个问题,自觉、有序、有意、有机地联系心理健康教育内容,交叉渗透相关知识点,对学生进行心理健康教育。
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在思想政治课堂中渗透心理健康教育
思想政治课堂
心理健康
教育策略
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文献信息
篇名 论中学政治课教学中渗透心理教育的实践探索
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 中学政治课教学 政治教师 政治教材 政治学科 心理健康 教育内容 渗透式 备教材 教学过程 课堂教学
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G633.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙健 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学政治课教学
政治教师
政治教材
政治学科
心理健康
教育内容
渗透式
备教材
教学过程
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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