化学实验教学中怎样培养学生的观察能力

• 作者: 宋文华
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 化学基本概念 元素化合物 初中化学 实验教学 化学教育 思维能力 操作示范 集气瓶 启蒙阶段 观察习惯
• 年，卷（期）: 2010,（12X）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

【正】初中化学是化学教育的启蒙阶段。化学基本概念、基本理论的建立、元素化合物知识的提出,无不源于化学实验。组织好实验教学是化学教学非常重要的一环。在教学中,如何培养和发展学生的观察能力、实验能力、思维能力是教师尚需研究的课题。一、明确实验目的,激发学生的观察兴趣在演示实验教学中,教师除按基本操作示范外,还要正确引导学生如何观察实验现象,为激发学生观察实验现象的兴趣,实验前要向学生讲清实验目的,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋文华		15	0	0.0	0.0