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摘要:
评讲课既是高三地理总复习阶段重要的一环,又是及时掌握学生学习内化过程信息反馈的一次性补救的教学.如何提高讲评课的质量是文章探讨的重点.
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文献信息
篇名 怎样提高评讲课的质量
来源期刊 科技信息 学科
关键词 评讲课 转变观念 提高能力
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 367
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.282
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研究主题发展历程
节点文献
评讲课
转变观念
提高能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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