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摘要:
在高中体育教育教学工作中,教师不仅要注重对学生进行体育卫生知识的传授和运动技能的训练,还要充分加强自身的形象建设.身教重于言教,其身正,不令而行,教师在学生面前具有良好的师表形象,不仅有利于教师树立起威信,也有助于为学生确定学习与模仿的对象,树立标杆,促进学生的发展进步.
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文献信息
篇名 浅议高中体育教师的榜样示范作用
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 教师 榜样 示范作用
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 305-306
页数 分类号 G45
字数 711字 语种 中文
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1 杨冠武 2 1 1.0 1.0
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