初中生物教学中如何培养学生的兴趣

• 作者: 单永新
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 学生智能 培养能力 生物教学 初中 生物学知识 直接动力 基础学科 自然科学
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0

摘要

兴趣是指人乐于接触、认识某事物，并力求参与相应活动的一种积极的意识倾向。兴趣是学生学刊的直接动力，它最能激发学生探索事物奥秘的愿望，与学生智能的发展紧密相联。在生物教学中培养学生的兴趣，利于学生掌握生物学知识、培养能力、发展智力。生物科学作为自然科学的基础学科之一，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单永新		1	0	0.0	0.0