计算器的使用与运算能力发展的探索

• 作者: 丁敏
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算器 运算能力 精算 估算 探索
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 164-165
• 分类号: G63
• 字数: 4012字
• 语种: 中文

摘要

本文针对计算器的使用与运算能力的发展两方面进行了探索.我们认为应引导学生合理地使用计算器,打破那种"使用计算器会使学生能力退化"的偏见,将计算器引入中学教学,可以增强学生的动手操作技能,挖掘学生的潜能.合理地使用计算器学习数学,不是单纯地进行数值计算或数据处理,主要还是借助于计算器,对已有的结论给出验证、深化理解、拓展应用,对求知的规律进行探索、形成猜想、逐步完善.