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摘要:
我送走了2008届高三毕业班,又迎来了2011届高一10班,面对着新的对象,面对起始年级,如何开展班级工作呢?俗话说:“良好的开端是成功的一半。”的确,高一是高中阶段的开始,是学生的思想、学习实现转型的关键时期,更是进行养成教育的重要阶段。经过一学期的探索、实践,我认为起始年级的班主任应做好以下几项工作。
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内容分析
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文献信息
篇名 良好的开端是成功的一半——起始年级班主任应做的几项工作
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 起始年级 班主任 成功 高三毕业班 班级工作 高中阶段 养成教育 高一
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张汉升 陕西省西北工业大学附属中学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
起始年级
班主任
成功
高三毕业班
班级工作
高中阶段
养成教育
高一
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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