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摘要:
阅读教学是中学语文教学的一个重要组成部分,在中学语文科的诸类活动中,阅读教学占有特别重要的地位.然而,由于缺乏科学理论的指导、阅读教学(也包括整个语文教学)中还没有彻底解放思想和更新观念以及学校片面追求升学率等原因,导致目前在中学语文教学中存在着轻视或忽视阅读教学的现象.这些现象严重阻碍着阅读教学的改革和发展提高.作为中学语文教师,如何突破现有的阅读教学模式,做到创新教学呢?本文试从三个方面来论述中学语文阅读教学与创新.
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文献信息
篇名 新课标下的中学语文阅读教学与创新
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 阅读教学 创新 发现 创造性思维能力 想象力
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 分类号 G63
字数 2512字 语种 中文
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阅读教学
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创造性思维能力
想象力
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