浅谈运用多媒体培养学生自主学习、探索的习惯

• 作者: 李兴义
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 数学教学 学习方式 个体差异 变式 问题情境创设 多媒体辅助教学 数学思想方法 课程标准
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】新课程标准中明确指出:"学生是数学学习的主人。数学教学应激发学生的学习兴趣,注意培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。"

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴义	铜山县何桥镇中心中学	3	0	0.0	0.0