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摘要:
本文通过对人才需求和受教育者自我职业定位的社会分析和调研,针对"复合型人才"的培养与就业问题,分别对高校英语专业中的大学生和接受公共英语教育的其他各专业的大学生的英语课程进行调整,为不同专业方向和类别的学生创建符合市场需要并满足自身发展的自主语言学习空间,重新审视教师在课堂内外的"主导"和示范作用,即通过"专业英语'1+X'动态课程系统"和"大学英语弹性'2+X'选课制度"切实保障复合型人才的多元化立体式培养模式.
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复合型人才
培养
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作用机制
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医护一体化
复合型人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 复合型人才培养中英语自主学习空间的新构建
来源期刊 出国与就业 学科 教育
关键词 就业 市场需求 自主 动态课程系统 弹性选课制
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 G64
字数 2604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-7811.2010.08.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘睿 河北工业大学外国语学院 22 11 2.0 2.0
2 陈淑英 河北工业大学外国语学院 21 57 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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1999(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
就业
市场需求
自主
动态课程系统
弹性选课制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
半月刊
1005-7811
11-3283/C
大16开
北京市
18-328
1993
chi
出版文献量(篇)
6108
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9659
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